Participação social, letramentos e escola: fóruns de discussão como catalisadores de aprendizagens
Autora: Jacqueline Peixoto Barbosa (UNICAMP)
Slam: um gênero discursivo sedutor de jovens nas escolas paulistas
Autora: Cynthia Agra de Brito Neves (UNICAMP)
A formação de monitores-tutores: um desafio na área do Letramento Acadêmico
Autora: Eliane G. Lousada (USP)
Gêneros em circuito e letramentos acadêmicos na formação inicial em Letras
Autora: Márcia Mendonça (UNICAMP)
Leitura e Escrita na Universidade: práticas sociais de Letramento
Autora: Maria Izabel Rodrigues Tognato – Universidade Estadual do Paraná
O status genérico de pareceres anônimos no contexto de periódicos da área de linguística
Autor: Francisco Alves Filho – Universidade Federal do Piauí